今年以來，市紀(jì)委市監(jiān)委把處分決定宣布作為嚴(yán)肅紀(jì)律、強(qiáng)化警示教育的一項(xiàng)重要舉措，制定出臺(tái)了《玉溪市紀(jì)委監(jiān)委宣布處分決定工作辦法（試行）》，促進(jìn)宣布處分決定工作制度化、規(guī)范化和精細(xì)化，在實(shí)現(xiàn)紙上“教訓(xùn)”變?yōu)樾睦铩熬次贰钡耐瑫r(shí)，進(jìn)一步展現(xiàn)出紀(jì)檢監(jiān)察的“溫度”。

“請(qǐng)全體起立，下面宣讀對(duì)周龍武開除黨籍、開除公職處分的決定……”今年6月，市紀(jì)委市監(jiān)委案件審理室工作人員向研和工業(yè)園區(qū)原副調(diào)研員周龍武宣讀了處分決定。

“他對(duì)自己的違紀(jì)違法事實(shí)認(rèn)識(shí)如何？現(xiàn)在身體狀況如何？”在宣布處分決定前，玉溪市紀(jì)委市監(jiān)委案件審理室與案件承辦部門做好充分對(duì)接，提前溝通了解受處分人的思想和身體狀況，商定宣布時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)所布置等相關(guān)事宜，擬定詳細(xì)完備的工作方案。并邀請(qǐng)案件承辦部門、相關(guān)派駐紀(jì)檢監(jiān)察組參與宣布工作，讓教育談話更有針對(duì)性。

“我們精心布置宣布場(chǎng)所，通過懸掛黨旗營造儀式莊重嚴(yán)肅的氛圍。”該市紀(jì)委市監(jiān)委案件審理室負(fù)責(zé)人介紹，宣布地點(diǎn)嚴(yán)格根據(jù)案件性質(zhì)確定。

“處分決定宣讀完畢，請(qǐng)坐下。你看一下處分決定，就是否服從決定作表態(tài)，同時(shí)在宣布處分文書上簽寫意見……”在宣布處分決定過程中，該市紀(jì)委市監(jiān)委嚴(yán)格按照宣讀處分決定、聽取受處分人意見、對(duì)受處分人開展教育談話、剖析原因查找不足等4個(gè)環(huán)節(jié)有序開展。在宣布處分的同時(shí)，堅(jiān)持紀(jì)法情理相互貫通融合，結(jié)合事實(shí)證據(jù)和黨紀(jì)國法對(duì)其開展紀(jì)法教育，進(jìn)一步促其認(rèn)錯(cuò)、悔錯(cuò)、改錯(cuò)。對(duì)受處分人員提出的申訴，結(jié)合其申訴理由做好說服教育和政策說明等工作；對(duì)受處分人員提出的控告，要做好記錄，并按程序進(jìn)行報(bào)告。

除對(duì)受處分本人宣布處分決定外，該市紀(jì)委市監(jiān)委還向受處分人所在單位宣布處分決定，以身邊人身邊事，用最直觀、最真實(shí)的方式，給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敲響警鐘，將處分決定的宣布現(xiàn)場(chǎng)變成黨員干部警示教育的“微課堂”。

在研和工業(yè)園區(qū)，玉溪市紀(jì)委市監(jiān)委案件審理室工作人員向該園區(qū)干部職工宣布了周龍武的黨紀(jì)政務(wù)處分決定，介紹了案件查處情況，深入剖析案發(fā)原因，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，以案釋紀(jì)、以案明紀(jì)，進(jìn)一步強(qiáng)化警示震懾效果。

在聽完案情后，該園區(qū)一名工作人員認(rèn)為：“這不僅是一紙?zhí)幏郑�更為我敲響了振聾發(fā)聵的警鐘。”

處分決定宣布后，在做好處分情況呈報(bào)、送達(dá)、通報(bào)公開等規(guī)定程序的同時(shí)，及時(shí)歸檔、做好動(dòng)態(tài)監(jiān)管，并將相關(guān)材料歸入案卷。對(duì)按第二、三種形態(tài)處理的案件，督促受處分人所在單位黨委（黨組）進(jìn)一步做好思想教育和疏導(dǎo)工作，加強(qiáng)后續(xù)管理監(jiān)督，不斷增強(qiáng)處分決定宣布效果。

處分決定宣布是一項(xiàng)莊重嚴(yán)肅的政治工作。據(jù)悉，自4月底以來，玉溪市紀(jì)委市監(jiān)委落細(xì)落實(shí)處分決定宣布工作，對(duì)3名市管干部處分決定進(jìn)行宣布，為做好案件查辦“后半篇文章”打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

善除害者察其本，善理疾者絕其源。補(bǔ)齊制度短板，堵塞監(jiān)管漏洞，是保證“不能腐”的關(guān)鍵。針對(duì)案件暴露出的普遍性、傾向性、苗頭性問題，玉溪市紀(jì)委市監(jiān)委堅(jiān)持“一案一總結(jié)、一案一剖析、一案一警示、一案一整改”，督促案發(fā)單位以案促改，做到懲防結(jié)合、標(biāo)本兼治，持續(xù)凈化政治生態(tài)。此外，扎實(shí)開展受處分人員的回訪教育和教育管理使用工作，幫助受處分人員解開心結(jié)、卸下包袱、重塑信心、走出低谷，讓“跌倒者”站起來重新煥發(fā)工作激情。（玉溪日?qǐng)?bào)通訊員 王晨秋  趙嬋）